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太原大学外语师范学院第二附属小学二十年校庆活动文案（要点）
作者：黄东升 时间：2005-11-23 字体：[大] [中] [小]
《小纸船的梦》是一首富有儿童情趣的歌曲，以优美委婉的旋律和质朴坦城的语言展示了一颗纯真的童心，寄寓了孩子美好的憧憬。歌曲分主歌，副歌两部分，音乐上都有共同点，旋律线条有规律地流动，有如波浪起伏，这一贯穿全曲的进行方式与三拍子结合，感受到小船随波飘荡的韵律
太原大学外语师范学院
主题：
太大外语师范学院二附小二十年校庆庆典
时间：
2005年9月16日上午10时正
地点：
太原大学外语师范学院第二附属小学［1］
V>定位：
以整场互动体现童真、童心、童趣
背景：红色的主背景以浓郁的绿色竹林相映衬。。。。。。
机构:
总监制 郑康生 范永丽
总策划 黄东升 李彩萍
策 划 靳红英 张 惠 孙静怡 范玉华 孙燕飞
内容：
一、序曲
序曲1 春绿 （舞蹈表演）
背景音乐 改编 Bandari(班得瑞)［1］春野乐曲
序曲2 号声嘹亮 （武警部队战士表演）
二、开幕
1 主持人开场词
2 升国旗、唱国歌
3 宣传开幕
背景音乐：星光颂
三、校歌
4 弯弯的月亮 （诗朗诵 二年级学生表演）
背景音乐
5 合唱——《校歌》
四、欢乐的浪花
6． 来宾致辞
7 《欢乐的浪花》（诗朗诵 四年级学生表演）
8 《数鸭子》［3］ （歌伴舞）（整场互动的效果表现）
9 《小纸船的梦》［4］（合唱队引唱 全场同学同唱）（整场互动、泡泡机效果表现）
五、风采
10 篮 球表演
乒乓球表演
（第二附属小学篮球队、乒乓球队学生表演） （背景音乐表现）
11 《踏浪》 （架子鼓表演） （整场互动效果表现）
六、师生情
12 《老师》（诗朗诵三年级学生表演） （背景音乐表现）
13 《老师，妈妈》（各伴舞） （整场互动效果表现、泡泡机效果表现）
七、表彰仪式
14表彰仪式
15 《心泉》（舞蹈）
16 《明月》诗朗诵（五、六年级学生表演）
八、尾声
17 《划船曲》（口风琴表演） （整场互动效果表现）
18 《跨世纪的新一代》（合唱） （整场互动效果表现）
19 《队歌》（歌伴舞） （整场互动效果表现）［5］
20 结束曲
注［1］太原大学外语师范学院第二附属小学：创办于1985年，坐落在汾河之滨，占地面积12252平方米，总建筑面积8870平方米，是隶属于太原市教育局的一所全日六年制小学，也是太原大学外语师范学院教育科研、实习见习的基地。全校现有教学班41个，每班平均60余人，学生2668人，教职工123名，110名专任教师，小学高级教师66人，国家级骨干教师1人，省市学科带头人12人，省市教学能手14人，省市骨干教师36人,太原市名师1人。
注［2］Bandari(班得瑞)：来自瑞士，它是由一群年轻作曲家、演奏家及音源采样工程师所组成的一个乐团，团长奥利佛·史瓦兹(Oliver Schwarz)是一位多才多艺的音乐人，不但专长多种乐器，更熟捻先进的录音工程，曾与为莎拉-布莱曼制作《Time To Say Goodbye》的天王制作人阿历克斯·克里斯坦森合作，制作过不少专辑。
注［3］《数鸭子》是一首有五乐句构成的一段体歌曲，C大调，4/4拍，歌曲以“数鸭子”的形式劝诚少年儿童珍惜时光，好好学习。歌曲第一乐句旋律主要在主和弦的三个音上进行，显得明亮而热烈。第二乐句节奏显得密集且旋律向下进行，赋予歌曲以活泼的情绪。第三乐句是第一乐句的变化重复，强化了音乐主题。第四、五乐句出现了歌曲的最高音，第五乐句是第四乐句的变化重复且歌词完全重复，突出了歌词内容，曲首的念白和第三乐句中的休止符的加入及衬词“咕嘎”的运用，使歌曲显得生动活泼而有风趣。
注［4］《小纸船的梦》是一首富有儿童情趣的歌曲，以优美委婉的旋律和质朴坦城的语言展示了一颗纯真的童心，寄寓了孩子美好的憧憬。歌曲分主歌，副歌两部分，音乐上都有共同点，旋律线条有规律地流动，有如波浪起伏，这一贯穿全曲的进行方式与三拍子结合，感受到小船随波飘荡的韵律。（五年义务教材人音版12册《小纸船的梦》）。
注［5］下图为庆典活动整场活动情形之一：
作者电子邮箱地址:hds@email.tyrtvu.edu.cn